Taivas on sininen ja valkoinen (1964) av Aila Nissinen fick jag av min far som julklapp, titeln syftar på
finsk folkvisa. Det syftar också på en uppsats som Laura ska skriva, hon går i 5:e klass och sitter i en kal fysiksal och har sista skrivning innan betyg. Den tråkiga läraren Pimu har bara tråkiga kommentarer om hennes skrivande. Paula tänker på allt och alla: skolan, kompisar, syskon, familjen, släktingar, grannar, att hon är ganska ensam efter de flyttat till Helsingfors.
"
Kello. Ensimmäinen tunti mennyt. Pimu ojentautuu. Penkit natisevat kun me venyttelemme. Koulu kohisee. Minua väsyttää. Tahtoisin nukkua. Voisin nukahtaa tähän paikkaan. Minä vihaan joka ikistä kirjoittamaani sanaa. Vihaan vihaan vihaan. Pimu vihaa tautologiaa. Tautofoniaa."
(sid 107)
Lauras lillebror kan spela flöjt. Han hade hört sagan om
Råttfångaren i Hameln, pojken som räddade staden genom att jaga bort råttorna med sin flöjt. Lillebror fick mardrömmar och vågade inte sluta spela. Laura tänker på segling. Kompisens mor säger att engelska barn aldrig har tråkigt, alla i England spelar teater redan som små, alla läser Shakespeare och läser hans böcker som sagoböcker. Ofta
En midsommarnattsdröm av Shakespeare,
Macbeth. Laura skrattade och tänkte om de skulle spela sommarteater med
Sju bröder av Aleksis Kivi. Läraren Pimu skulle få slag om hon visste att de skrattade åt
Heath cobblers (Nummisuutarit) av Kivi.
Laura minns att mor inte tyckte när hon läste fransk skräplitteratur, mor håller
Pariisin Salaisuudet (The Mysteries of Paris) av Eugène Sue i sin hand. Far säger att det Laura inte förstår kan inte skada henne: "
Kuulehan nyt, sinun on muistettava, että elämän kaikki luonnolliset asiat ovat aina kauniita. Se on totta. Muista se, luitpa sitten mitä tahansa."
(sid 111)
Laura börjar till slut få ordning på sin uppsats med Jean-Jacques Rousseaus hjälp.
21. Läs en bok som du har fått i julklapp.